在舉辦科普展覽過(guò)程中培養(yǎng)展教人才
展教人員知識(shí)面要廣。科普展教在內(nèi)容上涉及到數(shù)理化天地生各科知識(shí),涉及到現(xiàn)代科技發(fā)展的新領(lǐng)域,在展品制作上又需要美工、木工、電工、油工等方面人才,這就需要有一批能掌握多方面知識(shí)的技術(shù)人員。由于科技館不可能組織一個(gè)龐雜的展教隊(duì)伍,只能建設(shè)一支知識(shí)面廣,既有一定理論技術(shù)水平,也有組織實(shí)施能力的短小精干的隊(duì)伍。展教人員要見(jiàn)多識(shí)廣、思路開(kāi)闊。八七年以來(lái),我們展教部的人先后到北京、上海、蘭州、武漢、蚌埠等六十個(gè)兄弟科技館和活動(dòng)中心參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了業(yè)務(wù)能力。我們的展教工作人員既是展品的設(shè)計(jì)者、制作者,也是展覽時(shí)的組織者、服務(wù)員和維修工。
穿墻而過(guò)
一:科學(xué)原理(見(jiàn)產(chǎn)品面板)
這個(gè)原理其實(shí)就是利用了光的偏振原理,當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動(dòng)偏振光筒時(shí),感覺(jué)小球在穿“墻”而過(guò)
穿墻而過(guò):觀注左右傾斜圓筒,可以發(fā)現(xiàn)圓筒中的小球可以從‘擋板’中穿過(guò),其實(shí)這是給人們的視覺(jué)錯(cuò)誤;圓筒筒壁上貼著一種新型材料,看起來(lái)就像‘擋板’一樣,其實(shí)并沒(méi)有真的擋板存在,所有小球可以輕松穿過(guò)。
展示新型材料給人們?cè)斐傻囊曈X(jué)錯(cuò)覺(jué)。
觀眾左右傾斜圓筒,看看小球是否穿過(guò)擋板。
二:技術(shù)參數(shù):
1:外形尺寸430*430*540
2:無(wú)電源
三:操作程序:
1;上下轉(zhuǎn)動(dòng)偏振光桶;
2:觀察鋼球在光桶中的運(yùn)動(dòng)
四:管理維護(hù)說(shuō)明
1:產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài);
2:檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固;
3:保持產(chǎn)品清潔;
4:產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng),干燥,平整處
發(fā)電錨
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
奇妙的大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量:光能、電能、熱能、機(jī)械能、化學(xué)能等等。這個(gè)展品,通過(guò)強(qiáng)磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,點(diǎn)亮發(fā)光二極管,從而實(shí)現(xiàn)電磁和機(jī)械能;磁、電、光的有趣轉(zhuǎn)化。
雅各布天梯
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
電流的運(yùn)動(dòng)是從高壓向低壓運(yùn)動(dòng),空氣本來(lái)是絕緣物質(zhì),但當(dāng)電壓過(guò)高時(shí),電流就會(huì)擊穿空氣。我們觀察到電弧就是電流擊穿空氣,使本不相連的兩根導(dǎo)線通電。而電弧產(chǎn)生時(shí),會(huì)使空氣受熱膨脹上升,電弧也隨之上升,由于兩根導(dǎo)線成V字型,電弧上升過(guò)程中距離會(huì)越來(lái)越大,后面因電壓不足以擊穿較長(zhǎng)距離的空氣時(shí),電弧也消失了。